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据报道，今年以来，美国政府对中国学生采取了一系列措施，包括拒发签证、拘留、移民检查等。一些人被拘留在机场狭窄的黑屋子里，另一些人则因涉嫌“可疑拘留”而被驱逐出境。对此，中国外交部发言人日前表示，美方频频对中国在美留学人员采取歧视性、政治性、选择性执法措施，给予他们不公平待遇。他们被带到暗室，长时间反复审讯，有的被关押数月、70多个小时。美方上述行为严重侵犯中国人民合法权益e、严重阻碍两国正常人文交流，严重破坏中美人文交流氛围。 10月19日，《纽约时报》发表社论，题为《特朗普总统对中国学生的打压忽视了令人震惊的新现实》。文章指出，切断有前途的中国学生赴美留学的机会只会削弱美国的竞争力。换句话说，美国试图通过限制留学生数量来打压中国，这是一个错误。多年来，中国学生留学一直是中美文化交流的重要桥梁。无论是在营地中，无论是在科学工程研究、创新创业还是文化传播方面，来访的中国学生学者长期以来为促进相互了解发挥了重要作用。中美科技合作和知识共享。中国学生在美国大学的国际学生中占很大比例。他的学术成就、创新思维和跨文化沟通能力为美国校园注入了活力，促进了中美在科技、文化等领域的更密切合作。然而，美国政府采取的一系列措施，不仅将外国留学生视为战略竞争对手，也损害了中国留学生的合法权益，也削弱了美国自身在全球教育市场和科技创新领域的吸引力。值得注意的是，这种做法并非巧合，而是美国内部政治两极分化和对中国日益增长的焦虑的另一种表现。 Sweet一方面，里克的一些政客一方面主张“阻止中国渗透”，但另一方面，他们选择性地忽视了美国教育、科技界被孤立所带来的风险。对他们来说，中国学生不是知识的寻求者，而是可以被政治利用的标签的主体。这种思维逻辑是狭隘的，必然是短视的。更讽刺的是，美国所谓的“安全防范”实际上并没有带来任何好处。相反，世界越来越看到美国的孤立和缺乏信任。今天的中国学生比以往任何时候都拥有更多的选择，也更加自信。越来越多的有才华的年轻人选择留在中国继续深造，或者到欧洲、东亚、东南亚等地留学。这就是《纽约时报》所说的“令人震惊的新现实”：中国在科技研究方面已经超越美国。中国学生没有l如果他们想在塑造未来的领域获得世界一流的研究经验，就不再需要在美国学习。事实不言而喻。教育应该是架桥工程，而不是“筑墙”工具。与其把重点放在“如何限制中国留学生”上，不如回到一条更具建设性、更长远的道路：“如何加强合作、互利共赢”。美国如果真想保持竞争力，就必须面对现实，恢复理智。只有回到开放合作、互利共赢的道路上来，中美教育交流才能重回正轨。这不仅有利于中国学生，也符合美国自身的长远利益。在国外社交媒体平台上，包括美国网友在内的不少外国网友纷纷留言批评美国对中国采取的限制措施。这些学生并表达了他们的支持。网友@Lasselucidora表示：“我遇到了很多中国学生。他们才华横溢、善良又有趣。他们对任何国家来说都是一份宝贵的礼物。”美国网友@ryanpalmer3813感叹，“我的国家真是丢人了……”网友@SicMundus24讽刺说，“这就是美国的‘民主’和‘自由’。”网友@Shining237表示：“留在美国，我嫉妒中国在科学、科学和军事方面取得的成就。”他们说取消学生签证、给美国大学添加特殊意识形态是美国道德体系崩溃的最糟糕的例子。网友@jimmylee6256表示：“美国已经失去了对世界的吸引力。”制作人：蒋振华工作室全球网络评论部
（编辑：苗苏）